დღე მეცხრე

დღეს არის ტრენინგის ბოლო დღე. გადავხედეთ წინა მასალას. მოვისმინეთ თანამშრომლების პრეზენტაციები. ძალიან კმაყოფილები ვამთავრებთ დღევანდელ დღეს.

                                         დღე მერვე  

დღეს ძალიან ბევრი ვიშრომეთ.გავეცანით ერთმანეთის პროექტის მსვლელობებს. და ავტვირტეთ გეგმის შესაბამის გრაფაში.შევადგინეთ მოსწავლის თვითშეფასების კითხვარი,სადაც გავითვალისწინეთ გარდნერის 8 ინტელექტი.შემდეგ შევცვალეთ მოსწავლის პროექტის პრეზენტაციის შაბლონის გარკვეული საკითხები.
       მოკლეთ რომ ვთქვათ ბევრი შრომა გავწიეთ დღეს

                                     დღე მეშვიდე

განვიხილეთ სასწავლო პროექტის ჩეკლისტი. ბლოგზე დავამატეთ გვერდები და ჩვენი პროექტი. გავიგეთ როგორ უნდა დავწეროთ პროექტის მსვლელობა

                                              დღე მეექვსე

გავაკეთეთ კომენტარები თანამშრომლების რეფლექსიებზე ბლოგზე. გავუზიარეთ ერთმანეთს ჩვენი პროექტის გეგმები და გავუკეთეთ კომენტარები drive -ს გამოყენებით.

                                                     მეექვსე დღე
დგევანდელი დღე ძალიან ნაყოიერი იყო. ვისწავლეთ მოსწავლის ნაშრომის შეფასება. დავწერეთ კომენტარი კოლეგის მიერ გაზიარებულ ნაშრომზე.ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკაზე.

                                                         დღე მეოთხე

დღეს ჩვენ ვისწავლეთ შეფასების 5 მიზანი. 4 განმავითარებელი და 1 განმსაზღვრელი. ეს შეგვიდძლია ვნმახოთ მეორე მოდულის მესამე აქტივობაში. ავირჩიეთ ჩვენი პროექტისთვის შესაბამისი განმავითარებელი შეფასების მეთოდები და საშუალებები.

                                     




                                                      დღე მეორე
დავწერეთ პროექტის გეგმის შინაარსი. შეუსაბამეთ ეროვნულ სასწავლო გეგმას. გავიხსენეთ ბუკლეტების შექმნა, სურათების გადმოწერა და  ბუკლეტში ჩასმა.